Modul ajar Kelas 5 Matematika KULMER

 

MODUL AJAR - 1

Fase / Semester: C / 1 (Satu)
Elemen: Bilangan
Kelas: 5 (Lima)
Alokasi Waktu: 6 JP (Sesuai Kebutuhan)

Tujuan Pembelajaran:

B.1 Menjelaskan dan Menentukan KPK dan FPB, serta menyelesaikan permasalahan tentang KPK dan FPB dalam kehidupan sehari-hari.

Profil Pelajar Pancasila:

• Mandiri
• Kreatif
• Bernalar Kritis

Langkah-Langkah Pembelajaran:

1. Peserta didik memahami perbedaan jenis-jenis bilangan (bilangan bulat, bilangan cacah, bilangan asli).
2. Guru mengondisikan peserta didik baik secara fisik maupun mental agar siap melaksanakan pembelajaran.
3. Guru memberikan stimulus berupa benda-benda yang akan dibagi dalam jumlah besar.
4. Guru mengajukan pertanyaan pemantik agar peserta didik dapat memiliki tujuan belajar sendiri. (Contoh: Apakah kalian mengetahui bilangan asli? Apa perbedaan bilangan genap dan ganjil? Apa yang dimaksud dengan bilangan prima?)

Pembelajaran 1: Menjelaskan KPK dan FPB (3 JP)

• Peserta didik membaca fenomena dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan FPB dan KPK. Contoh: Bagaimana cara membagi kelompok agar jumlah laki-laki dan perempuan sama?
• Peserta didik mempelajari kelipatan bilangan secara mandiri.
• Peserta didik mencari kelipatan persekutuan dari dua bilangan yang diberikan dalam contoh buku ESPS halaman 3.
• Peserta didik berkolaborasi dalam kelompok untuk mencari FPB dan KPK sesuai contoh.
• Peserta didik mempraktikkan dan membuktikan hasil dari KPK dan FPB menggunakan manik-manik dan mangkuk.

Contoh Soal:
Jika jumlah peserta didik adalah 32, dengan 12 laki-laki dan 20 perempuan, maka kelompok yang akan dibuat sebanyak:

• 20 = 2² × 5
• 12 = 2² × 3
• FPB = 2² = 4

Kelompok yang dapat dibentuk ada 4, dengan rincian:

Kelompok	Laki-laki	Perempuan
1	5	5
2	5	3
3	5	3
4	4	3

• Peserta didik membuat latihan soal sendiri tentang FPB dan KPK dengan bilangan kurang dari 100, lalu mempresentasikan hasilnya.
• Peserta didik mengerjakan latihan dari guru secara mandiri.
• Refleksi pembelajaran dilakukan untuk mengevaluasi pemahaman peserta didik tentang KPK dan FPB.
• Peserta didik menyimpulkan pembelajaran bersama guru dan membuat rangkuman.
• Bukti pencapaian pembelajaran diambil dari hasil pekerjaan peserta didik dan tes formatif.

Link Unduhan Modul:
Download Modul Ajar